Viser 1881–1890 av 3100 treff.
The Second Language Learners Plus Intervention (SL+)
...undersøke virkningen av et digitalt språktiltak for minoritetsspråklige barnehagebarn med svake norskferdigheter. I prosjektet har Statped et særlig ansvar for kartleggingsaspektet og å prøve ut de pedagogiske ...Webinar i opptak
Webinar om DDI for barnehage og PP-tjenesten Webinar om DDI for barnehage og PP-tjenesten Webinar om DDI for skole og PP-tjenesten Webinar om DDI for skole og PP-tjenesten Webinar om DDI for beslutningstakere ...Tempo og rytme
...tilby større utfordringer. Det å oppfatte og bearbeide inntrykk fra sanser som har nedsatt funksjon, eller fra bevegelse og berøringssans, krever mye oppmerksomhet og energi. Derfor er det spesielt viktig ...Sosiale ferdigheter
...omgivelsene er vant til. Noen elever utvikler en eller flere former for stereotyp atferd. Selv om læreplanen har kompetansemål i sosiale ferdigheter, kan eleven ha behov for å lære ferdigheter utover disse. Det gjelder ...Voksenrollen
Noen elever med synsnedsettelser har behov for en ressurslærer eller en assistent som kan bistå dem i skolehverdagen. De voksnes rolle er å tilrettelegge for faglig og sosial selvstendighet. Målet er at ...Tilgjengelighet og spill
...behov for alternativ og supplerende kommunikasjon eller behov for å bruke alternative betjeningsløsninger. En klar fordel med spill, og da særlig underholdningsspill, er at de er tilgjengelige for mange ...Stoahkan ja gulahallan – De første utviklingsår
...observasjonsskjema for å kartlegge og stimulere nøkkelferdigheter som kan utvikle lek, kommunikasjon og språk hos barn. Loga Stoahkan ja gulahallan birra davvisámegillii. «Stoahkan ja gulahallan» er laget for pedagogisk ...De magiske åtte
...gjenkjenning er viktig for å øke personens forståelse for ordene og innholdet i begrepene i bøkene dere leser. På plakaten «De magiske åtte» finner du tips til ulike ting du kan vektlegge for å gi personen støtte ...Tegnjakten
Alene, eller sammen med familie og venner kan barn kose seg med denne interaktive videoen der de kan hjelpe Lone og HeiHei slik at de kan leke med tegn. Tegnspråket er stemmetolket. Lone kjeder seg, men ...WASSP-skolebarn
Kartleggingsskjema for vurdering av egen stamming – skolebarn. Spørreskjemaet består av 24 ulike spørsmål hvor barnet skal gi tilbakemeldinger på i hvilken grad de opplever de ulike spørsmålene som sanne eller ikke ...